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赵国栋：美德伦理视角的科技伦理研究转向
2019-09-08 -
郑玉飞：改革开放40年三级课程管理概念的演化及发展
2019-05-24 -
朱文辉：从“程序重置”到“深度学习”——翻转课堂教学实践的深化路径
2019-05-14 -
徐冰鸥：情境力量中教师的“平庸之恶”：表征、归因及祛魅
2019-05-14 -
刘庆昌：儿童是教育者的参考书
2019-05-10 -
侯怀银：布雷岑卡教育学在中国的传播及其反思
2019-05-10 -
侯怀银：硕士研究生修炼的九个方面
2019-05-10 -
张雁：法国学前教育的实践理据与价值负载
2019-05-10 -
张曙光：社会心理学中的人:两种基本人观模型的认识论基础及其演替
2019-05-10 -
全国教育科学规划办传来喜讯_我院三项课题顺利结项
2019-03-04