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山西大学本科教学工作评估用表

 
山西大学本科教学工作评估
专家听课表
授课教师(职称)
 
所在单位
 
课程名称
 
专业年级
                   
课程类别
□公共基础课  □专业基础课  □专业课  □专业选修课
听课时间
星期   ,第    
听课地点
        教学楼     教室
01
教学态度端正,教态适宜,仪表端庄
 
 
 
 
02
讲课有热情,精神饱满,有感染力,能吸引学生注意力
 
 
 
 
03
教学语言准确生动,语速音量适当,使用普通话(外语课除外)
 
 
 
 
04
对课程内容娴熟,讲述内容充实,运用自如
 
 
 
 
05
对问题的阐述深入浅出,简练准确,重点突出,思路清晰
 
 
 
 
06
教学内容能反映或联系学科发展前沿
 
 
 
 
07
能给予学生思考、联想、创新的启迪
 
 
 
 
08
善于组织教学,课堂气氛活跃
 
 
 
 
09
板书(或范画、动作示范)规范,教学手段符合本课程特点,效果好
 
 
 
 
10
听课后,学生反映良好
 
 
 
 
听课后的总体印象:  优( )   良( )   中( )   差( )
评价意见及建议:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
评估人员(签名)                                                  

山西大学本科教学工作评估
专家听课辅助表
相关工作
工作记录
与教师或学生座谈情况
 
查阅个人教学档案情况
 
对该教师
能否进入
第二轮评
选的意见
 
 
 
注:1、工作过程中发现的重要情况、主要问题,请作详细记录。
2本表应妥善保存,本学期阶段性工作结束后交教务处教学质量管理科统计汇总