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2008年教育科学学院发表论文
 
2008年山西大学社会科学成果(论文)登记表
单位盖章:                                                                           负责人签名:
序号
级别
成果名称                     (包括著作、教材、论文、获奖等)
刊物名称         (专著填出版社名称)
卷期、时间    (专著填字数、出版时间)
刊物主办、编辑单位、   颁奖单位
作者姓名
1
B
二十世纪中国学者对教育社会学学科建设的探索
华东师范大学学报
2008年第三期1-9
 
侯怀银
2
B
西方心理学者对组织伦理气氛结构的研究
心理科学
2008年第一期173-176
 
杨继平
3
B
20世纪90年代以来中美学者视野下的美国大学
公民教育
外国教育研究
2008年第659-62
 
侯怀银
4
B
20世纪我国学者对课程论学科建设的探索
课程.教材.教法
2008年第一期9-15
 
侯怀银
5
C
犯罪青少年归因风格与对应风格的相关研究
中国特殊教育
2008年第一期73-77
 
杨继平
6
B
大学生网络社会支持测评初探
心理科学
2008年第三期389-691
 
梁晓燕
7
C
教育科研方法之个案研究法
教育理论与实践
2008年第542-44
 
徐冰鸥
8
B
高等教育经济学逻辑起点探析
山西大学学报
2008年第278--83
 
陈平水
9
B
教学文化的意义探寻
山西大学学报
2008年第273--78
 
刘庆昌
10
C
让幸福走进教育过程
教育理论与实践
.2008年第四期3-8
 
刘庆昌
11
C
山西省中小学布局结构调整问题研究
教育理论与实践
2008年第424-27
 
陈平水
 
2008年山西大学社会科学成果(论文)登记表
单位盖章:                                                                           负责人签名:
序号
级别
成果名称                     (包括著作、教材、论文、获奖等)
刊物名称         (专著填出版社名称)
卷期、时间    (专著填字数、出版时间)
刊物主办、编辑单位、   颁奖单位
作者姓名
12
B
明清晋商巨贾的人格结构研究
山西大学学报
2008年第五期125-129
 
杨继平
13
A
个性在青少年适应状态与人际素质关系中的调节作用
教育研究
2008年第十期
 
杨继平
14
C
对教学艺术的认识历程
教育科学研究
2008年第二期3-5
 
刘庆昌
15
B
教学文化:内涵与构成(笔谈)
教育研究
2008年第四期48-49
 
刘庆昌
16
A
荣格分析心理学中情结的结构、功能及意义
中国心理卫生杂志
2008年第4
 
范红霞
17
B
研究性学习的三个序列
教育学术月刊
2008年第五期10-12
 
刘庆昌
18
B
西南联大的探究性考索(西南联大与现代中国研究)论文集
人民出版社
227-234
 
王喜旺
19
B
当教师与专家在教育研究中相遇
教育时报
2008/08/05第一版
 
侯怀银
20
B
初中生自卑感认知干预研究
教育理论与实践
2008年第七期38-40
 
刘丽
21
B
三十年来的中国高等教育改革研究:进展和问题
大学.研究和评价
2008年第六期1-5
 
侯怀银
22
B
山西初中教育的分析与对策
山西教育
2008年第一期7-9
 
侯怀银