1

教育工学：教育理论向实践转化的理论探索（专著）

刘庆昌

一等奖

2

论儿童精神成长（论文）

王福兰

二等奖

3

交往不良同伴对男性未成年犯攻击行为的影响：道德推脱的中介作用（论文）

高玲、王兴超、杨继平

三等奖

4

小学生学校适应的发展特点及其与父母教养方式关系的研究（论文）

卢富荣、王 侠、李杜芳等

三等奖

5

“德育”“智育”“体育”概念在近代中国的形成考论（论文）

张小丽

三等奖

6

新课程改革：从“深水区”到“新常态”——由“穿新鞋走老路”引发的思考（论文）

朱文辉

优秀奖