发布时间：2013-09-28 06:34:00 jky 阅读次数：
为深入推进我院党的群众路线教育实践活动，根据校党委的部署安排和学校通知精神，我院于2013年9月27日组织中心组成员进行了坚决反对“四风” 为民务实清廉专题理论学习。中心组成员韩树林、侯怀银、许家巧、陈平水、韩书保、郭三娟、刘丽、常云香、齐玉琴、张晓云参加了学习会议，学院联系领导、校党委副书记张汉静教授应邀参加了专题学习。韩树林书记主持理论学习会。
会议传达了学校中心组反对“四风”问题学习的通知精神，集体观看了《四风之害》、《生命线》两部片子。
韩树林书记代表学院党委汇报了教育科学学院群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节的具体工作：认真准备，召开党委会议讨论研究学院的具体安排和部署；召开动员大会，进行全面的动员和有序的安排，实现两不误两促进；在全体党员和班子成员自觉自学的基础上，组织了一次班子成员集体学习，两次中心组专题学习讨论；在开通电子邮箱、设立意见箱征求意见的基础上，召开了本科生代表、研究生代表、学生党员代表、教师代表、行政人员五个座谈会进一步征求大家的意见和建议，目前初步梳理出7个方面67条意见和建议，有力地推动下一步进行对照检查和整改工作；边学边改，改造了职工之家，更换年久损坏的多媒体设备等。从整体看，我院的群众路线教育实践活动按照学校的要求健康、规范、有序地进展。
在观看了片子后，参会人员分别围绕会议主题，联系分管工作、师生需求，积极进行了交流发言，同时对如何继续深入开展好教育实践活动谈了自己的学习体会。大家一致认为，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。视频中深刻反映了当前干部的作风状况，许多优秀干部深入体察民情、关心群众疾苦、与群众同甘共苦的事迹，给人以深深的震撼和感动，处处反映出社会的正能量；形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的事例，让大家触目惊心、深恶痛绝，更加深刻地认识到中央在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的重要意义和必要性。同时，对党和国家的前途命运更有信心，对许多问题的理解、认识更加清楚、是非辨别更加分明，对办好学校的工作更有动力。在学习教育活动中，将认认真真查找问题、实实在在解决师生关注的问题，杜绝“四风”现象的产生。
侯怀银院长指出，这一次群众路线教育实践活动，中央是扎扎实实做工作，从处理“四风”问题中能看到一个人内在的品质，我们一定要坚决把“四风”问题解决好，具体要求三个方面：一是不轻易做出任何决定，从群众来，到群众去，一切都要以群众的利益为主；二是不随便浪费学院的一分钱，要把资金花在实实在在的学院工作中去；三是做事要务实，不虚假，要落实在具体的每一件事情上。
韩树林书记在总结讲话中指出，开展党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大举措，是推动学校、学院各项事业科学发展的必然要求。他指出，一要进一步提高思想认识，在学习教育的过程中，进一步提高对开展活动重大意义的认识，提高对 “四风”问题的严重性和危害性的认识，提高对新形势下贯彻群众路线重要性的认识，把思想和行动统一到校党委的部署上来，统一到中央和省委的要求上来，确保活动顺利开展和取得实效。二要解决具体问题。要坚持边学边改、边整边改，重点解决三个方面的问题：1、“四风”方面存在的问题，2、广大教职员工关注的切身利益问题，3、工作中存在的作风问题。三要坚持领导班子成员带头，做好表率。主动积极参与到教育实践活动中去，把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。
韩树林还强调指出，大家在学习的过程中要对前一阶段的工作组织一次回头看，做的不充分的要补课，做的不完善的要充实，坚持不走过场，做出实效。他希望大家认真学习习近平总书记在参加河北省委常委班子民主生活会时的重要讲话，使教育活动真正落到实处，收到实效。
最后，校党委副书记张汉静作了讲话，他说：通过观看视频资料片，对于教育和引导广大党员、干部继承和弘扬党的优良传统和作风，充分认清形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的严重性和现实危害性，进一步增强责任意识、忧患意识、危机意识，切实提高参加教育实践活动的主动性和自觉性，产生了积极的推动作用，使我们受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育。
张书记充分肯定了教育科学学院前一阶段的工作，认为教育科学学院的群众路线教育实践工作规范、扎实、健康、有序，对学院的工作提了四个方面的意见。一是班子成员要在活动中把自己摆进去，主动接受群众的意见、监督和教育，要通过学习进一步深化思想认识，通过听取意见问题查摆切实解决实际问题，要建章立制构建长效机制；二是要进一步加强班子团结，发扬民主，集中民智，凝聚力量，谋划大事；三是要大力加强人才引进，狠抓学科建设，实现学科建设的突破；四是要以改革创新精神推动学院整体发展，办出特色，办出水平，为山西大学建设有特色高水平研究型大学做出自己的贡献。
通过这一次专题学习，大家对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风有了更深刻的认识，增强了开展党的群众路线教育实践活动的自觉性和责任感。将结合自己的实际，在学习教育活动中认认真真查找问题、实实在在解决师生关注的问题，杜绝“四风”现象的产生。
教育科学学院
2013-9-28
