2013年7月11日下午，风和日丽。华南师范大学早教专家袁爱玲教授第一次来到我们山西大学讲学，为我们带来了蕴含岭南文化的教育理念和实践范例。袁爱玲教授是全国托幼教育机构专业委员会委员、广东省幼儿教育研究会副会长、华南师大教科院教授，“教学论与课程”博士，现为华南师大学前教育博士生导师和博士点负责人。1982年以来，先后出版专著、译著、教材等23部，其中《66位神童成才奥秘及分析》、《怎样教孩子百科知识》等3部著作获全国优生优育优秀成果奖，《当代幼儿教育理论与实践》获广东省社科联优秀成果二等奖；发表论文150篇，其中《中美幼儿科学教育比较研究》获省第六届幼教年会优秀论文一等奖，有33篇论文被人大复印资料转发，有8篇被教育文摘周报转发，1篇被文汇报转发。

袁教授做了题为“做幼儿喜欢的教师——分层解读《3-6岁儿童发展与指南》”的讲座。她首先深刻剖析了儿童发展的特点，并为我们揭示了儿童学习的“秘密”，让大家重新发现儿童，发现儿童的发展特点和学习特点。一名幼儿教师只有真正了解儿童的发展和学习特点，才能有的放矢的提供符合儿童的优质教育，才能使幼儿身心愉快，持续健康地发展，也只有这样才能成为幼儿喜欢的教师，做幼儿喜欢的教师应是每个幼儿教师的追求。其中袁教授也分享了自己作为一名母亲的成功教育经验，一位成功的母亲应成为一名“三好妈妈”——好妈妈、好老师、好朋友。袁教授深入浅出的分析、旁征博引的论据、诙谐幽默的比喻以及头脑风暴的互动为大家带来一次思想的盛宴，智慧的碰撞。(徐炜霞报道)