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教育学专业培养方案
发布时间：2013-06-12 00:00:00 jky   阅读次数：
 
 
一、培养目标及要求
培养目标：教育学专业培养具有宽泛扎实的教育理论素养，掌握现代教育理论技术，了解当代教育改革动态，熟悉教育系统主要工作岗位实务的专门人才。
    培养要求：学生系统地掌握教育方面的基础知识与基本理论，全面了解中外教育发展的历史；熟悉我国现行的教育制度、教育政策法规及中小学的教育状况；能运用教育学和心理学的基本理论洞察、分析、解决教育问题；掌握教育研究的基本程序与规范，具有一定的从事教育研究的基本能力；掌握教育研究的基本程序与规范，具有一定的从事教育研究的基本能力；掌握从事教育咨询、教育传媒、教育行政等工作必备的实用知识，具备开展教育咨询、教育传媒、教育行政等工作的操作技能。
二、学制与学位授予类型
学制：四年
学位授予类型：教育学学士（Bachelor of Education）
三、学分学时结构
板块
类  别
学时数
学分数
小  计
学分数
比例（%）
理论教学板块
必修
公共基础课程
864
46
119
68%
主干核心课程
544
34
专业课程
600
39
选修
校本通识课程
128
8
18
10.3%
专业课程
160
10
实践教学板块
必修
公共基础课程
168+3周
7
32
18.3%
专业实验
16
1
实习实践
800
22
创新实践
8
2
选修
专业实验
 
 
6
3.4%
实习实践
40+6周
4
创新实践
16
2
合  计
3344+9周
175
175
100%
 
四、       理论教学计划
课程类别
课程名称
学
分
数
学
时
数
学
 
期
教学周数
学时分配
考核方式
备注
讲
授
实
验
实
践
习
题
考
查
开
卷
闭
卷
公共基础课程
必修
思想道德修养与法律基础
3
48
1.2
16
32
 
16
 
 
√
 
 
中国近代史纲要
2
32
1.3
13
26
 
6
 
 
√
 
 
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
6
96
3.2
15
60
 
36
 
 
√
 
 
马克思主义基本原理
3
48
3.3
15
45
 
3
 
 
√
 
 
军事理论
2
32
1.2
16
32
 
 
 
 
√
 
 
计算机基础
2
64
1.3
16
32
 
32
 
 
 
√
 
计算机高级应用
2
64
2.2
16
32
 
32
 
 
 
√
 
大学英语1
4
64
1.2
16
48
 
16
 
 
 
√
 
大学英语2
4
64
1.3
16
48
 
16
 
 
 
√
 
大学英语3
4
64
2.2
16
48
 
16
 
 
 
√
 
大学英语4
4
64
2.3
16
48
 
16
 
 
 
√
 
体育1
1
32
1.2
16
 
 
 
 
 
√
 
 
体育2
1
32
1.3
16
 
 
 
 
 
√
 
 
体育3
1
32
2.2
16
 
 
 
 
 
√
 
 
体育4
1
32
2.3
16
 
 
 
 
 
√
 
 
 
高等数学D1
2
32
1.2
16
32
 
 
 
 
 
√
 
 
高等数学D2
4
64
1.3
16
48
 
 
16
 
 
√
 
以上要求必修46学分，共计46学分。
校本通识课程
选修
须修够8学分（不可由双学位学分替代）。包括文史哲经典与文化传承、社会发展与现代性认识、科技进步与科学认识、艺术创作与审美体验等4个模块，由教务处统一组织。
以上要求选修8学分，共计8学分。
主干核心课程
必修
教育概论
3
48
1.3
16
38
 
6
4
 
 
√
ZD
普通心理学
5
80
1.2
16
70
 
8
2
 
 
√
ZD
发展心理学
3
48
1.3
16
44
 
 
4
 
 
√
HD
教育心理学
3
48
2.3
16
44
 
2
2
 
 
√
HD
中国教育史
4
64
2.2
16
56
 
8
 
 
 
√
HD
外国教育史
4
64
2.3
16
56
 
8
 
 
 
√
HD
教学论
2
32
2.2
16
28
 
4
 
 
 
√
ZD
课程论
2
32
2.2
16
26
 
6
 
 
 
√
HD
德育原理
2
32
2.2
16
28
 
4
 
 
 
√
ZD
教育研究方法
4
64
2.3
16
50
 
10
4
 
 
√
HD
教育社会学
2
32
3.2
16
28
 
4
 
 
 
√
HD
以上要求必修  34 学分，共计34  学分。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
专业课程
 
 
 
 
 
 
学术型课程模块
必修
教育学概论
2
32
1.2
16
28
 
 
4
 
 
√
D
教育统计与测量
3
48
2.2
16
40
 
8
 
 
 
√
D
教育工学
2
32
2.3
16
28
 
4
 
 
 
√
D
现代教育技术
2
32
2.3
16
28
 
4
 
 
 
√
D
经典著作导读1
1
16
2.1
4
16
 
 
 
 
 
√
D
经典著作导读2
1
16
3.1
4
16
 
 
 
 
 
√
D
经典著作导读3
1
16
4.1
4
16
 
 
 
 
 
√
D
教育学学术前沿1
1
16
2.1
4
16
 
 
 
 
√
 
D
教育学学术前沿2
1
16
3.1
4
16
 
 
 
 
√
 
D
教育学学术前沿3
1
16
4.1
4
16
 
 
 
 
√
 
D
人文社会科学概论
2
32
1.2
16
32
 
 
 
 
 
√
KD
学术写作与实务写作
1
16
2.2
8
10
 
 
6
 
 
√
KD
逻辑学
2
32
1.3
16
28
 
 
4
 
 
√
KD
教育学
1
16
4.2
8
12
 
2
2
 
 
√
D
教育史专题
1
16
4.2
8
12
 
 
4
 
 
√
D
教育研究方法专题
1
16
4.2
8
12
 
2
2
 
 
√
D
教育心理学研究专题
1
16
4.2
8
12
 
4
 
 
 
√
D
专业外语
2
32
3.3
16
28
 
 
4
 
 
√
D
中国教育学术史专题
1
16
3.3
8
14
 
 
2
 
 
√
D
教育哲学
2
32
3.3
16
24
 
8
 
 
 
√
D
教育管理学
2
32
4.3
16
28
 
4
 
 
 
√
D
教育法学
2
32
3.2
16
28
 
4
 
 
 
√
D
教育经济学
2
32
3.2
16
28
 
4
 
 
 
√
D
新生研讨课
2
32
1.2
16
16
 
16
 
 
√
 
D
毕业论文指导
2
8
3.3
4
8
 
 
 
 
√
 
D
选修
质的研究
2
32
3.3
16
20
 
12
 
√
 
 
DY
比较教育学
2
32
3.2
16
28
 
 
4
√
 
 
DS
教育文化学
2
32
3.3
16
28
 
 
4
√
 
 
D
教育政治学
2
32
3.3
16
28
 
4
 
√
 
 
D
家庭教育学
2
32
3.2
16
28
 
4
 
√
 
 
D
教育史学研究方法
2
32
4.2
16
28
 
4
 
√
 
 
D
高等教育学
2
32
4.2
16
28
 
4
 
√
 
 
D
成人教育学
2
32
4.3
16
28
 
4
 
√
 
 
D
教学操作与教学艺术专题
1
16
3.2
8
12
 
4
 
√
 
 
D
教学案例分析专题
1
16
3.3
8
12
 
4
 
√
 
 
D
教育决策与执行
2
32
3.3
16
28
 
4
 
√
 
 
D
教育诊断与咨询
2
32
4.2
16
28
 
4
 
√
 
 
D
教育伦理学
2
32
4.2
16
28
 
4
 
√
 
 
D
应用型课程模块
必修
教育学概论
2
32
1.2
16
28
 
 
4
 
 
√
D
教育统计与测量
3
48
2.2
16
40
 
8
 
 
 
√
D
教育工学
2
32
2.3
16
28
 
4
 
 
 
√
D
现代教育技术
2
32
2.3
16
28
 
4
 
 
 
√
D
经典著作导读1
1
16
2.1
4
16
 
 
 
 
 
√
D
经典著作导读2
1
16
3.1
4
16
 
 
 
 
 
√
D
经典著作导读3
1
16
4.1
4
16
 
 
 
 
 
√
D
教育学学术前沿1
1
16
2.1
4
16
 
 
 
 
√
 
D
教育学学术前沿2
1
16
3.1
4
16
 
 
 
 
√
 
D
教育学学术前沿3
1
16
4.1
4
16
 
 
 
 
√
 
D
人文社会科学概论
2
32
1.2
16
32
 
 
 
 
 
√
KD
学术写作与实务写作
1
16
2.2
8
10
 
 
6
 
 
√
KD
逻辑学
2
32
1.3
16
28
 
 
4
 
 
√
KD
中小学课程改革
2
32
3.2
16
28
 
4
 
 
 
√
D
学习理论与教学设计专题
1
16
3.2
8
12
 
4
 
 
 
√
D
教学操作与教学艺术专题
1
16
3.2
8
12
 
4
 
 
 
√
D
教学评价与示范
2
32
4.2
16
28
 
4
 
 
 
√
D
教学案例分析专题
1
16
3.3
8
12
 
4
 
 
 
√
D
教育政策与法规
2
32
4.2
16
28
 
4
 
 
 
√
D
教育决策与执行
2
32
3.3
16
28
 
4
 
 
 
√
D
教育诊断与咨询
2
32
4.2
16
28
 
4
 
 
 
√
D
新闻采编
2
32
3.3
16
24
 
8
 
 
 
√
D
新生研讨课
2
32
1.2
16
16
 
16
 
 
√
 
D
毕业论文指导
2
8
3.3
4
8
 
 
 
 
√
 
D
选修
教学研究通论
2
32
3.2
16
28
 
4
 
√
 
 
D
教育督导
2
32
4.2
16
28
 
4
 
√
 
 
D
教育学
1
16
4.2
8
12
 
2
2
√
 
 
D
家庭教育实务
2
32
3.2
16
28
 
4
 
√
 
 
D
心理咨询技术
2
32
3.3
16
28
 
4
 
√
 
 
D
编辑实务
2
32
4.2
16
24
 
8
 
√
 
 
D
传播与文化
2
32
3.2
16
28
 
4
 
√
 
 
D
美学
2
32
3.3
16
28
 
2
2
√
 
 
D
教育哲学
2
32
3.3
16
24
 
8
 
√
 
 
D
比较教育学
2
32
3.2
16
28
 
 
4
√
 
 
DS
教育文化学
2
32
3.3
16
28
 
4
 
√
 
 
D
教育管理实务
2
32
4.3
16
28
 
4
 
√
 
 
D
学校营销
2
32
3.2
16
28
 
4
 
√
 
 
D
以上要求必修 39 学分，选修10  学分，共计 49 学分。
 
 
 
 
 
五、       实践教学计划
课程类别
课程(项目)名称
学
分
数
学
时
数
学
 
期
教学
周数
考核方式
备注
公共基础
必修
入学教育
1
 
1.1
1
考查
 
军事训练
2
 
1.1
2
考查
 
形势与政策
2
128
 
 
考查
每个长学期16学时
大学生职业规划与就业指导
2
40
 
 
考查
每个长学期5学时
以上要求必修7 学分，共计7  学分。
专业实验
必修
普通心理学实验
1
16
1.2
 
验证性操作
 
选修
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
以上要求必修 1学分，选修  学分，共计  1 学分。
实习实践
必修
教育调查
2
32
3.1
4
调查报告
 
社会调查1
2
32
3.3
4
实践报告
 
毕业实习
8
256
3.3
9
实习总结
 
毕业论文（设计）
10  
480
4.3
20
论文答辩
 
选修
社会调查2
2
32
4.1
4
实践报告
 
教育见习
2
8
2.1
2
实践报告
 
教育咨询
1
8
4.1
4
实践报告
 
实践取向的学术讲座
2
16
2.1
4
论文
 
实践取向的专题讨论
2
16
2.1
4
论文
 
以上要求必修 22 学分，选修4  学分，共计  26 学分。
创新实践
必修
顶点课程
2
8
4.3
4
论文或报告
 
选修
学科竞赛
2
16
3.1
4
论文作品
 
科研训练计划
2
16
3.1
4
论文或结题报告
 
以上要求必修 2 学分，选修2 学分，共计4学分。
 
 
六、       教学进度表
学期
类  别
课程（项目）名称
必修/选修
学分数
备注
1.1
实践教学
入学教育
必修
1
 
军事训练
必修
2
 
以上必修3 学分。
1.2
理论教学
大学英语1
必修
4
 
高等数学D1
必修
4
 
军事理论
必修
2
 
思想道德修养与法律基础
必修
3
 
体育1
必修
1
 
教育学概论
必修
2
JD
普通心理学
必修
5
JD
人文社会科学概论
必修
2
KD
新生研讨课
必修
2
 
实践教学
普通心理学实验
必修
1
 
以上必修26学分。
1.3
理论教学
大学英语2
必修
4
 
高等数学D2
必修
2
 
计算机应用基础
必修
3
 
体育2
必修
1
 
中国近现代史纲要
必修
2
 
发展心理学
必修
3
JD
教育概论
必修
3
ZD
逻辑学
必修
2
D
以上必修20 学分。
2.1
理论教学
教育学学术前沿1
必修
1
D
经典著作导读1
必修
1
D
实践教学
教育见习
选修
2
 
实践取向的学术讲座
选修
2
 
实践取向的专题讨论
选修
2
 
以上必修 2 学分。
2.2
理论教学
程序设计
必修
3
 
大学英语3
必修
4
 
体育3
必修
1
 
德育原理
必修
2
HD
教育统计与测量
必修
3
HD
课程论
必修
2
HD
教学论
必修
2
HD
学术写作与实务写作
必修
1
KD
中国教育史
必修
4
HD
以上必修22  学分。
2.3
理论教学
大学英语4
必修
4
 
体育4
必修
1
 
教育工学
必修
2
HD
教育研究方法
必修
4
HD
教育社会学
必修
2
D
教育心理学
必修
3
JD
外国教育史
必修
4
HD
现代教育技术
必修
2
D
以上必修22学分。
3.1
理论教学
教育学学术前沿2
必修
1
D
经典著作导读2
必修
1
D
实践教学
教育调查
必修
2
 
科研训练计划
选修
1
 
学科竞赛
选修
2
 
以上必修4学分。
3.2
理论教学
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
必修
6
 
教学操作与教学艺术专题
必修
1
D
教育法学
必修
2
D
教育经济学
必修
2
D
教育哲学
必修
2
D
学习理论与教学设计专题
必修
1
D
中小学课程改革
必修
2
D
比较教育学
选修
2
DS
传播与文化
选修
2
D
家庭教育实务
选修
2
D
家庭教育学
选修
2
D
教学操作与教学艺术专题
选修
1
D
教学研究通论
选修
2
D
学校营销
选修
2
D
教育哲学
选修
2
D
以上必修 16 学分。
3.3
理论教学
马克思主义基本原理
必修
3
 
教学案例分析专题
必修
1
D
教育决策与执行
必修
2
D
教育管理学
必修
2
D
新闻采编
必修
2
D
中国教育学术史专题
必修
1
D
专业外语
必修
2
D
毕业论文指导
必修
2
D
教学案例分析专题
选修
1
D
教育决策与执行
选修
2
D
教育文化学
选修
2
D
教育政治学
选修
2
D
美学
选修
2
D
心理咨询技术
选修
2
D
质的研究
选修
2
DY
实践教学
毕业实习
必修
8
 
社会调查1
必修
2
 
以上必修25学分。
4.1
理论教学
教育学学术前沿3
必修
1
D
经典著作导读3
必修
1
D
实践教学
教育咨询
选修
1
 
社会调查2
选修
2
 
以上必修2学分。
4.2
理论教学
教学评价与示范
必修
2
D
教育研究方法专题
必修
1
D
教育史专题
必修
1
D
教育心理学研究专题
必修
1
D
教育学
必修
1
D
教育诊断与咨询
必修
2
D
教育政策与法规
必修
2
D
编辑实务
选修
2
D
高等教育学
选修
2
D
教育督导
选修
2
D
教育伦理学
选修
2
D
教育史学研究方法
选修
2
D
教育学
选修
1
D
教育诊断与咨询
选修
2
D
以上必修10学分。
4.3
理论教学
顶点课程
必修
2
D
教育管理实务
选修
2
D
成人教育学
选修
2
D
实践教学
毕业论文（设计）
必修
10
 
以上必修12 学分。