为深化高等教育综合改革，深度贯彻“大众创业，万众创新”的社会发展策略，提升大学生创新创业能力，以创新推动创业就业，山西大学第八届“互联网+”大学生创新创业大赛教育科学学院初赛于5月29日上午九点在线上成功举行。

学院领导老师对此活动给予高度重视，担任本次比赛评委的有教育科学学院学前教育系主任王福兰老师，教育科学学院院教育系主任郑玉飞老师，教育科学学院心理系副主任孙雅峰老师。

本科生创意组

第一组由本科生创意组的张妍同学介绍，“微光”项目。通过团队策划部、市场部、开发部分工协作推进项目正常运营，此项目利用正念认知疗法为切入点，旨在让大学生通过此网页走出抑郁情绪，获得更多的自信与勇气，让“微光”为你保驾护航。

第二组由本科生创意组的马诗佳同学介绍，“教育工程师+：大学混合式教学课程的设计与开发平台”——一款开发混合式教学工程思维课程，以培养和认定教育工程师的现代化教育平台。针对疫情后混合式教学的现状，用以辅助教师教学，促进师生共同成长。

第三组由本科生创意组的李昊洋同学介绍，项目名称是“绘意——儿童媒体创作与推广研究” ，此项目旨在创建以幼儿为主体，同时面向家长和幼儿，对接幼教机构的三方共享媒体频道。

研究生创意组

第四组由研究生创意组的许晗同学介绍，“一Yang APP”，此项目通过注册登录、分享记录、问题求助、好物安利四个方面为家庭教育增添方式，为家长提供能够交流沟通、学习教育的途径，助力中国家庭教育的新发展。

青红赛道公益组

第五组由青红赛道公益组的徐倩俐同学介绍，项目名称为“VR红馆家——助力乡村学校思政教育”，基于现代社会背景，联合全国各种大小型红色博物馆，提供VR全景资源，为乡村学校提供公益服务的小程序。

第六组由青红赛道公益组的徐嘉敏同学介绍，“‘童’你——幼儿教师互助合作学习交流平台”，本项目以互联网平台学习小组为依托，旨在解决幼儿教师合作学习解决问题的产品。

第七组由青红赛道公益组的孙婧负责介绍，项目名称为“莱博教育公司”。该项目采用短视频科普与精品课教学、线上线下相结合，城乡一加一的模式，普及劳动教育知识。

“互联网+”大学生创新创业大赛所弘扬的创造性精神正是我们现代社会所大力提倡的，虽处疫情，创意难挡。初赛中的七个团队用可圈可点的项目向我们证明了山大学子蓬勃的创新之力，更激励着我们用创新创造的思维与自己身边的学科相结合，开创新的项目策略以推进“双创”事业更上一层楼。