按照校党委以及学院党委关于“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”的重要部署和工作安排。2023年4月21日下午，山西大学教育科学学院教师第一党支部在学院会议室召开全体党员大会，召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会议和第一次集中学习。会议由党支部书记郭三娟主持。

        会上，郭三娟同志首先强调了主题教育的重要性。她通过对党史上历次集中教育的梳理和回顾，使大家充分认识到：在百年奋斗历程中，中国共产党之所以能够不断取得成功，至关重要的一点在于高度重视自身建设。而集中教育是党的自我革命、自我建设的重要手段，是解决党内矛盾、加强自身建设、提升队伍素质的有效途径。历次的集中教育，在不同历史时期，面对不同历史任务，以不同形式载体，为提高党的领导水平和执政能力，更好地完成党的历史使命做出了重大贡献。这次的主题教育，与历次集中教育一脉相承，是对以往集中教育的深化与升华。接着，她重点介绍了“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”的目标任务和院党委的工作部署，使党员同志们对这次主题教育的背景、意义、基本内容和要求有更为清晰的认识。

学院党委副书记、院长刘庆昌同志结合教学、研究等工作实际，从三个方面进行了深入分析。（1）学习的内容。他认为，有形的文献是学习内容的载体，在学习这些具体内容时，要从两个层面着力，一是学政治、学思想，以有效增强党性；二是学习思想方法、领导方法和工作方法，以提升工作能力。（2）学习的方法。他从学习目的与学习方法之间的辩证关系出发，认为主题教育的学习是为了贯彻落实而学习，应该先学懂、弄通，才能做实，学习的过程中还应当深入思考。（3）学习要达到的效果。他认为主题教育的学习效果主要体现在两个方面：一是能把思想、意志、行动统一到党的要求和事业发展之中；二是能使党性更强、奋斗的劲头更足。

接着，组织委员项继发同志领学了“习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神”；宣传委员赵国栋同志领学了“习近平总书记在3月30日中共中央政治局会议上的重要讲话精神”。围绕学习的主要内容，结合学院的实际工作，与会党员进行了交流发言。

在动员、学习、交流、研讨的基础上，会议还围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”提出了支部的工作任务，制定了支部的工作计划，明确了具体的学习内容和要求。根据教师支部的特殊性和实际情况，设计了支部共学、个人自学、分层研学、实践促学的“四学方案”，使党员们在主题教育活动中有所遵循，更好的推动学习往深里走、往心里走、往实里走。

通过动员学习，党员们进一步认识到本次主题教育的重要性和意义，一致认为，理论上清醒，政治上才能坚定，实践上才能有方向。“为学之实，固在践履”。党员们纷纷表示，要把落实主题教育与教学、科研、学科建设等核心工作结合起来，努力做到“学思想、强党性、重实践、建新功”，以实际行动履行共产党员的职责和使命。